הבלוג

בחינות מקוונות והערכה אונליין

בחינות מקוונות הן אתגר מורכב מאוד עבור מוסדות חינוך וככל שהפתרונות איכותיים וטובים יותר כך כל העסק נעשה מורכב יותר. בואו נודה על האמת – האתגר היחיד בסיפור הזה הוא החשש מהעתקות, שכן מה רע בלעשות בחינה בשקט ובנחת מהבית?...

קראו עוד

האם אפשר להספיד את הלמידה מקוונת?

"מי שמגיע מהחלל החיצון רואה שכל מי שלוקח סוכרזית שמן, מסקנה – סוכרזית משמין" משבר הקורונה "תפס" את האקדמיה ואת מערכת ה K12 בנקודת זמן בעיתית. מצד אחד הטכנולוגיה עוטפת אותנו מכל עבר, נפתחו מסלולי הכשרה ללמידה מקוונת במוסדות להשכלה גבוהה, נערכו מחקרים רבים, הטכנולוגיה התפתחה מאוד אך יחד עם...

קראו עוד

האם אפשר ללמד "חדשנות" או חשיבה "חדשנית"?

האם אפשר ללמד "חדשנות" או חשיבה חדשנית? האם מדובר במיומנות שאפשר להקנותה או שמדובר בסוג של כישרון מולד?...

קראו עוד

למידה טבעית אצל ילדים – האם היא נשארת?

כיצד ילד לומד? כיצד הלמידה הטבעית מתנוונת עם השנים ומפנה את מקומה ללמידה ביהוויוריסטית?...

קראו עוד

רעיונות ליישום וידאו בקורס מקוון

יישום וידאו נכון בקורס מקוון הוא מפתח להצלחתו. הנטייה הטבעית לצלם מרצה באופן פרונטלי היא שגויה. יש לחשוב ביצירתיות כיצד למצות מהמדיום את המיטב וממש את הערכים המוספים שבו...

קראו עוד

מהי למידה?

מהי למידה? מפתיע שלשאלה כה פשוטה אין תשובה אחת הרי כולנו יודעים מה היא למידה, לא? בואו נתחכם מעט, האם כלב אשר יודע להחזיר מקל שמושלך הרחק, או יושב עם אמירת המילה "ארצה" עבר תהליך של למידה? התשובה הפשוטה היא כן. אם כך, מה מונע ממנו להמשיך וללמוד דברים נוספים...

קראו עוד

תמחור הפקת קורס אקדמי מקוון

כמה עולה להפיק קורס אקדמי מקוון? האם יש מודל או כלי המאפשר לחשב זאת במדויק? כיצד מבצעים את החישוב?...

קראו עוד

סקרנות – המפתח ללמידה

לעיתים בגלל שהמורה מומחה התוכן הוא עשוי לפספס את עוגן הסקרנות...

קראו עוד
/* ]]> */