תגית: טכנולוגיה בהוראה

האם אפשר ללמד "חדשנות" או חשיבה חדשנית? האם מדובר במיומנות שאפשר להקנותה או שמדובר בסוג של כישרון מולד?

יישום וידאו נכון בקורס מקוון הוא מפתח להצלחתו. הנטייה הטבעית לצלם מרצה באופן פרונטלי היא שגויה. יש לחשוב ביצירתיות כיצד למצות מהמדיום את המיטב וממש את הערכים המוספים שבו.

ההיסטוריה של טכנולוגיה בלמידה כמעט כל אמצעי אשר עשוי לשמש בלמידה הוא טכנולוגיה. הכתב שהוא הטכנולוגיה הראשונה אשר שימשה להעברת ידע הומצא כ 3,500 שנה לפני הספירה ע"י הפרעונים והיה מבוסס על איורים (הירוגליפים). כ 1,500 שנים מאוחר יותר הומצא הכתב כפי שאנו מכירים אותו כיום (האלף בית) אשר התבסס …

מה היא חדשנות ומדוע היא כה חשובה לכלכלה? האם אפשר להגדיר חדשנות כחלק מתהליך ההוראה או מתוצרי הלמידה? האם יש כלים המאפשרים לעשות זאת?

22 בנובמבר 2014 רשת האינטרנט וההתפתחות הטכנולוגית שינו את חיינו לבלי הכר. השפעת הטכנולוגיה מתבטאת באופנים רבים – הסמארטפון וההשפעה שלו על חיינו, הרשתות החברתיות, היכולת לאתר מידע בחלקיקי שניה, גוגלגלאס ועוד. כעת השינוי עובר למעגל הבא: האדמה מתחילה לרעוד תחת רגליהם של ארגונים. הנה לדוגמה החברות Uber ו-Get Taxi …

ארוע הלמידה המקוונת הראשון שידוע התרחש בשנת 1728 – מי היה מאמין? הוידאוקאסט הזה מספר בקצרה את סיפור התפתחותה של הלמידה מרחוק מתחילתה ועד לקורס המקוון כפי שהוא היום. מרתק לראות איך הכל התרחש במהלך של כמעט 200 שנים בהם זה התחיל ועד היום. צפייה מהנה.